제1편 유아극 총론

 제1장 유아극의 기원

  제1절 유아극의 발생 과정 = 17

  제2절 원시시대의 연극 = 19

 제2장 유아극의 발달과정

  제1절 외국의 아동극사 = 30

  제2절 한국의 아동극사 = 33

   (1) 동가극 시대 = 34

   (2) 동화극·성극 시대 = 34

   (3) 교과서 동극시대 = 36

   (4) 아동극단 경연시대 = 37

   (5) 교실극장「어린이 살롱 드라마」시대 = 37

   (6) 한국의 아동극집 및 학생극집 저술연표 = 38

   (7) 유아극·아동극〈연구소·학회·협회〉 일람표 = 40

   (8) 한국의 아동극 문학상 연표 = 40

   (9) 한국의 역대 아동극 신인 추천제 = 41

  제3절 한국 어린이의 연극의식 조사 = 42

 제3장 유아극의 본질

  제1절 유아극의 정의 = 50

   (1) 드라마의 본질 = 50

   (2) 유아극이란? = 54

   (3) 유아극의 지도 방향 = 58

  제2절 유아극의 구성요소 = 61

   (1) 각본 창작 = 61

    ① 주제 = 61

    ② 구성 = 62

    ③ 극중 인물 = 65

    ④ 극중 대사 = 65

   (2) 각본 선택의 방향 = 67

   (3) 희곡(각본)의 4w 원칙 = 69

    ① 인물 시대 환경 = 69

    ② 사건 변화 결과 = 71

 제4장 유아극의 종류

  제1절 환경적 분류 = 85

   (1) 무대극 = 85

   (2) 라디오 방속극 = 86

   (3) 텔레비젼극 = 86

   (4) 교정극(야외극) = 87

  제2절 형태적 분류 = 88

   (1) 생활극 = 88

   (2) 동화극 = 89

   (3) 동시극 = 90

   (4) 음악극 = 90

   (5) 무용극 = 91

   (6) 무언극(판토마임) = 92

  제3절 내용적 분류 = 93

   (1) 의인극 = 93

    ① 인형극 = 93

    ② 가면극 = 94

   (2) 사극 = 95

   (3) 민화극(민담극·설화극) = 95

   (4) 명작극(각색극) = 95

   (5) 번역극(번안극) = 95

   (6) 창작극(오리지널 각본극) = 95

   (7) 작문극 = 95

   (8) 학습극(교육극) = 95

   (9) 행사극 = 96

   (10) 종교극 = 96

   (11) 반공극 = 96

   (12) 심리극(반성극·성격극·치료극) = 97

    분석적 심리극의 이론과 실제 = 98

 제5장 유아극과 교육

  제1절 총론 = 136

   (1) 개인의 능력과 기술개발 = 139

   (2) 대인관계 = 139

   (3) 새 지식과 정서 = 139

  제2절 유아극과 정서발달 = 140

   (1) 연극으로 지도할 정서적 특징 = 140

   (2) 유아극 목표 및 내용 = 142

    ① 긍정적 태도 = 142

    ② 성취감 = 142

    ③ 심미감 및 창의적 표현 = 143

  제3절 유아극과 언어발달 = 143

   (1) 연극으로 지도할 언어적 특징 = 143

   (2) 유아극 목표 및 내용 = 146

    ① 발음 = 146

    ② 어휘와 문장 = 146

    ③ 의사 소통 = 147

    ④ 글자의 기초 기능 = 147

  제4절 유아극과 인지발달 = 148

   (1) 연극으로 지도할 인지의 특징 = 148

   (2) 유아극 목표 및 내용 = 151

    ① 자연 현상에 관한 개념 = 151

    ② 사회 현상에 관한 개념 = 152

    ③ 논리·수리적 사고에 관한 개념 = 152

  제5절 유아극과 사회성 발달 = 153

   (1) 연극으로 지도할 사회성의 특징 = 153

   (2) 유아극 목표 및 내용 = 157

    ① 개인 및 가정 생활 = 157

    ② 집단 생활 = 158

    ③ 국가 생활 = 158

제2편 유아극 작품

 제1장 무대극

  제1절 시극

   되었다 통일 = 163

  제2절 동화극

   까치의 재판 = 167

   금도끼와 나뭇꾼 = 169

   무엇일까? = 173

   벌거벗은 임금님 = 176

   브레멘의 음악대 = 182

   산에 사는 금붕어 = 189

   임금님의 귀 = 197

   토끼전 = 202

   혹부리 영감님 = 207

  제3절 학습극

   고향을 떠나는 두루미들 = 213

   마을의 놀이터 = 218

   바둑이와 삽사리 = 222

   엄마닭과 병아리 = 227

  제4절 생활극

   병원놀이 = 231

   약속 = 237

   외국 손님들께 = 241

   임금님 놀이 = 249

  제5절 우화극

   개미와 베짱이 = 254

   토끼와 거북 = 258

   힘내기 = 260

  제6절 무언극(판토마임)

   바보네 병원 = 263

   위문품 = 272

  제7절 교사 1인극

   왜 죽어? = 276

   팔도강산 = 278

  제8절 종교극(교회극·불전극)

   아기 예수 나셨다 = 280

   머리가 두 개 달린 새 = 285

  제9절 심리극(성격치료극)

   부모의 사랑을 동생에게 빼앗긴 아이 = 124

   원숭이 = 130

  제10절 음악극

   숲속의 대장간 = 290

  제11절 무용극

   바닷가 시냇가 = 307

  제12절 인형극

   골목대장 = 309

   힘다루기 = 321

 제2장 교정극(야외극)

  열 세개의 달 = 327

 제3장 라디오 방송극

  종달새와 농부 = 334

 제4장 TV극

  돈지갑 = 342

 제5장 유아극 원작동화(각색 소재)

  솔방울 셋 = 352

  양치기와 늑대 = 354

  은희의 인형 = 356

  장화신은 고양이 = 358

  휘날리는 태극기 = 367

제3편 유아극 연출

 제1절 연출

  (1) 연출의 개념 = 373

  (2) 연출자의 위치 = 374

  (3) 연출플랜과 포인트 설정 = 376

  (4) 작품 연구·분석 = 377

  (5) 연출지도의 실제 = 378

   ① 연습과 공연의 진행표 = 378

   ② 기초 연구와 연출 노우트 = 379

   ③ 연출지도의 태도 = 380

   ④ 야외무대 = 382

   ⑤ 스텝의 구성 = 382

 제2절 연기

  (1) 배역결정 = 383

  (2) 대사외우기 = 384

  (3) 선 연습 = 385

  (4) 총 연습 = 387

  (5) 무대연습 = 387

  (6) 반성회 = 388

 제3절 연출노우트 작성법 = 389

 제4절 무대장치

  (1) 장치 = 390

  (2) 장치가의 유의점 = 392

  (3) 장치의 생략법 = 395

  (4) 장치도 그리기 = 396

  (5) 장치의 실제 = 397

 제5절 분장

  (1) 분장 방법 = 403

  (2) 의상과 분장 = 404

  (3) 쓰개와 분장 = 406

   ① 종이로 만드는 쓰개 = 407

   ② 풀빚이에 의한 쓰개 = 408

   ③ 헝겊으로 만드는 쓰개 = 408

 제6절 조명

  (1) 조명의 요소 = 411

  (2) 조명기구의 종류 = 412

  (3) 제라틴 페이퍼 = 414

 제7절 효과

  (1) 효과의 구성요소 = 415

  (2) 의음효과 넣는 법 = 417

  (3) 음악효과의 실제 = 420

  (4) 음향효과의 부호 = 422

 제8절 음악

  (1) 유아극에 있어서의 음악의 의치 = 423

  (2) 음악과 극과의 관계 = 424

 제9절 무용

  (1) 유아극에 있어서의 무용의 위치 = 425

  (2) 기초훈련방법 = 426