도서
무용창작학습 : 중학교.고등학교 편
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- 260 ▼ a 서울 : ▼ b 금광, ▼ c 1994.
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자료유형
단행본
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서명/저자사항
무용창작학습: 중학교.고등학교 편 / 김경신;, 배소심;, 김준희 [공]편역.
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개인저자
김경신, 편역
배소심, 공편역
김준희, 공편역
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발행사항
서울 : 금광, 1994.
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형태사항
197p.: 삽화 ; 25cm.
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비통제주제어
무용창작학습 ,
- 분류기호
-
언어
한국어
소장정보
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No.등록번호청구기호소장처도서상태반납예정일예약장바구니청구기호출력매체정보
공연정보
작품정보
제1장 무용과 움직임 = 9
1. 어린이의 움직임의 질 = 9
2. 속도와 디자인 = 9
3. 속도와 다이나믹 = 11
4. 무용운동의 구조화 = 13
5. 무용의 주제 = 13
제2장 무용학습목표와 내용 = 16
1. 학습목표와 내용 = 16
2. 목표와 내용의 명확성 및 구체화 = 18
제3장 무용의 학습지도 = 24
1. 학습과 지도 = 24
2. 창작과정과 학습지도 = 25
3. 창작과정과 학습지도 = 30
4. 무용감상과 평가 = 38
중학교편
제4장 중고등학교학생의 특성과 무용지도 = 45
A. 움직임의 탐구 = 47
1. 초보적인 단계의 지도 = 47
움직임을 찾기 = 47
2. 기본적 단계의 지도 = 54
움직임을 다양하게 = 54
3. 진보된 단계의 지도 = 60
리드미컬한 동작 찾기 = 60
B. 표현의 탐구 = 67
1. 초보적 단계의 지도 = 67
스포츠 = 67
2. 기본적 단계의 지도 = 72
대결 = 72
3. 진보된 단계의 지도 = 81
흐름 = 81
C. 작품의 탐구 = 88
1. 초보적 단계의 지도 = 88
과제(악마) = 88
2. 기본적 단계의 지도 = 95
과제(겨울에서 봄으로) = 95
3. 진보적 단계의 지도 = 105
과제(에너지) = 105
고등학교편
제5장 고등학교의 무용학습 내용 = 113
A. 동작의 탐구 = 116
1. 초보적 단계의 지도 = 116
여러가지 리듬과 동작의 개발 = 116
2. 기본적 단계의 지도 = 124
움직임의 공간성을 강조 = 124
3. 진보적 단계의 지도 = 130
다이나믹한 움직임의 개발 = 130
B. 표현의 탐구 = 135
1. 초보적 단계의 지도 = 135
이미지와 움직임 = 135
2. 기본적 단계의 지도 = 140
이미지와 움직임 = 140
3. 진보적 단계의 지도 = 145
이미지와 움직임 = 145
C. 작품의 탐구 = 149
1. 초보적 단계의 지도 = 149
과제「청춘의 시」 = 149
2. 기본적 단계의 지도 = 156
과제「대자연」= 156
3. 진보적 단계의 지도 = 163
재제「한국의 미」 = 163
부록
1. 그룹활동에 도움이 되는 기초 운동 = 169
A. 플로어에서의 트레이닝 = 171
B. 선 상태에서의 트레이닝 = 179
C. 이동을 포함한 트레이닝 = 182
2. 동작 형성을 위한 기본 운동 = 187
