목차

서문 : 맨 처음 연극을 발견한 여자, 슈아 슈아 이야기 = 15

제1장 억압받는 사람들의 연극 - 유럽에서의 실험

 Ⅰ 개관 = 26

 Ⅱ 변화의 이미지 - 이미지 연극의 출발 = 28

  이미지 연극의 예들 = 29

   1. 사랑 만들기 : 스웨덴 = 29

   2. 가족 : 포르투갈 = 30

   3. 이민자 : 스웨덴 = 30

   4. 노인들 : 스웨덴 = 31

   5. 실직 : 프랑스 = 32

 Ⅲ 보이지 않는 연극과의 첫 만남 = 34

  보이지 않는 연극의 예들 = 35

   1. 성희롱 = 35

   2. 의료 체계 = 39

   3. 인종차별주의① : 그리스인 = 41

   4. 인종차별주의② : 흑인 여자 = 42

   5. 대로에서의 소풍 = 45

   6. 관객의 아이들 = 48

 Ⅳ 토론 연극 = 50

  게임의 규칙 = 51

  드라마터지 = 51

  무대 형상화 = 52

  공연 = 53

  토론 연극의 예들 = 56

   1. 벤치로 본 농지 개혁 = 56

   2. 비밀 경찰을 심판하다 = 59

   3. 직장에서는 리더, 집안에서는 노예 = 60

   4. 직장에서 생긴 일 = 61

   5. 핵 발전소 = 62

 Ⅴ 고드라노에서의 토론 연극 = 67

  고드라노 여성의 현실 = 68

  또다시 경찰 = 70

  억압하는 사람과 억압받는 사람 = 72

   1. 가족 = 72

   2. 협동조합 = 75

제2장 배우 작업의 체계

 Ⅰ 정서의 중요성 = 82

  근육 훈련 = 84

  감각 훈련 = 85

  기억 훈련 = 86

  상상 훈련 = 87

  정서 훈련 = 87

 Ⅱ 정서의 합리화 = 93

 Ⅲ 잃어버린 시간을 찾아서 = 96

 Ⅳ 역할 해석의 변증법적 구조 = 100

  의지 = 100

  반대 의지 = 104

  지배 의지 = 107

  양적 변화와 질적 변화 = 110

제3장 억압받는 사람들의 연극, 그 무기들

 Ⅰ 개관 : 억압받는 사람들의 연극에서 나온 놀이와 훈련의 새로운 시스템 = 114

  두 가지의 통일성 = 115

  놀이와 훈련의 다섯 가지 범주 = 116

 Ⅱ 만져지는 것 느끼기 = 117

  첫 번째 시리즈 : 일반적 훈련 = 117

   1. 동그라미와 가위표 그리기 = 117

   2. 최면 = 118

   3. 조금만 딛고 섭시다! = 120

   4. 밀치기 = 121

   5. 믿음의 원 = 123

   6. 매듭 풀기 = 124

   7. "주체"로서의 배우 = 125

   8. "객체"로서의 배우 = 126

   9. 의자에서 안아올리기 = 127

   10. 몸, 사물, 중력 = 127

   11. 몸의 연장으로서 풍선 = 128

   12. 의자 달리기 = 128

   13. 의자를 이용한 이미지 만들기 = 128

   14. 의자 뺏기 = 129

   15. 계획대로 움직이기 = 129

   16. 장애를 넘어서 = 130

   17. 동작 분해하기 = 130

   18. 동작 분열시키기 = 130

  두 번째 시리즈 : 걷기 = 130

   1. 천천히 걷기 = 131

   2. 곧추앉아 걷기 = 131

   3. 게걸음 = 132

   4. 이인삼각 = 132

   5. 원숭이 걸음 = 132

   6. 손발을 이용해 걷기 = 132

   7. 낙타 걸음 = 132

   8. 코끼리 걸음 = 133

   9. 캥거루 걸음 = 133

   10. 서로 기대고 걷기 = 133

   11. 모둠발로 걷기 = 134

   12. 손수레 밀기 = 134

   13. 마음대로 걷기 = 134

  세 번째 시리즈 : 마사지 = 134

   1. 원 안에서 = 135

   2. 움직임 전달하기 = 135

   3. 파도 타기 = 135

   4. 움직이는 카펫 = 136

   5. 등 마사지 = 137

   6. 깡총깡총 = 137

  네 번째 시리즈 : 통합 놀이 = 137

   1. 이어 붙이기 = 137

   2. 시체가 됩시다! = 138

   3. 의자 = 139

   4. 등 타넘기 = 139

   5. 말타기 = 140

   6. 무궁화꽃이 피었습니다 = 140

   7. 지네 만들기 = 141

   8. 귤춤 = 141

   9. 끈끈이 종이 = 141

   10. 목검 놀이 = 141

   11. 미식 축구 = 142

  다섯 번째 시리즈 : 중력 = 143

   1. 수평 과정 = 144

   2. 수직 과정 = 145

   3. 직선과 원형의 움직임 = 146

 Ⅲ 들리는 것 듣기 = 150

  첫번째 시리즈 : 리듬 = 150

   1. 리듬과 움직임의 원 = 150

   2. 리듬과 움직임의 놀이 = 151

   3. 리듬 = 151

   4. 리듬 기계 = 152

   5. 보이지 않는 공 = 153

   6. 박수 시리즈 = 155

   7. 웨스트 사이드 스토리 = 156

   8. 노래하는 신발 = 156

   9. 막대 사이로① = 158

   10. 막대 사이로② = 158

   11. 말굽 리듬 = 159

   12. 원형 리듬 = 159

   13. 대장을 찾아라! = 159

   14. 지휘자와 오케스트라 = 160

   15. 리듬이 있는 대화 = 160

   16. 리듬이 있는 대화 이어가기 = 160

   17. 인디언 놀이 = 161

   18. 리듬 쌓아가기 = 161

   19. 경호원이 됩시다 = 161

   20. 걷다, 멈추다, 변명하다 = 162

   21. 리듬 트리오 = 162

   22. 흔들리는 꽃 = 162

   23. "아"에는 얼마나 많은 "아"가 있을까? = 163

   24. 둘이서 셋까지 세기 = 163

   25. 랑데부 = 164

  두 번째 시리즈 : 멜로디 = 164

   1. 오케스트라 = 164

   2. 음악과 춤 = 165

  세 번째 시리즈 : 소리 = 165

   1. 소리와 움직임 = 165

   2. 일상의 소리 = 165

  네 번째 시리즈 : 호흡의 리듬 = 166

   1. 누워서 완전히 이완하기 = 167

   2. 벽에 기대어 숨쉬기 = 167

   3. 똑바로 서서 숨쉬기 = 167

   4. 천천히 숨쉬기 = 168

   5. 숨 뱉기 = 168

   6. 팔 들고서 천천히 숨쉬기 = 168

   7. 압력 밥솥 = 168

   8. 빨리 들이마시기 = 168

   9. 천천히 들이마시기 = 169

   10. 입으로 들이쉬고 코로 내쉬기 = 169

   11. 박자맞춰 숨쉬기 = 169

   12. 리듬에 맞춰 숨쉬기 = 169

   13. 원으로 서서 = 170

   14. 마개 열기 = 170

   15. 아 에 이 오 우 = 171

   16. 벽 뚫기 = 171

   17. 소리 겨루기 = 171

   18. 바닥에 누워 = 172

   19. 탁자 위에 누워 = 172

  다섯 번째 시리즈 : 내부의 리듬 = 172

   1. 리듬이 있는 이미지 = 172

 Ⅳ 감각의 활성화 = 174

  눈감고 시리즈 = 174

   1. 껴안기와 악수하기 = 174

   2. 소리를 따라서 = 175

   3. 상상의 여행 = 176

   4. 유리 코브라 = 177

   5. 그 사람은 어디에? = 177

   6. 자석 - 당김과 밀침 = 178

   7. 내 모습 찾기 = 179

   8. 흡혈귀 = 180

   9. 눈먼 차 = 181

   10. 이것은 무엇일까요? = 181

   11. 단서는 냄새뿐 = 182

   12. 8자 그리기 = 182

   13. 골키퍼 = 182

   14. 무릎 찾아 삼만리 = 183

   15. 자화상 = 183

   16. 찰흙으로 빚기 = 184

   17. 색깔 맞추기 = 185

   18. 맹인과 폭탄 = 185

   19. 님의 손은 어디에 = 185

   20. 사이렌의 노래 = 185

   21. 편안한 등 찾기 = 186

   22. 누구의 "아"일까? = 186

   23. 춤추는 손 = 187

  공간 시리즈 = 187

   1. 빈 공간 없애기 = 187

   2. "그만" 대신 숫자 = 188

   3. 숫자와 도형 = 188

   4. 숫자와 몸 = 188

   5. 옷과 색깔 = 189

   6. 천천히 뛰어라 = 189

   7. 인간은 누구도 섬이 아니다 = 189

  통합 시리즈 = 189

   1. 얼음땡 = 189

   2. 모자 뺏기 = 190

   3. 세 가지 결투 = 191

   4. 톰과 제리 = 191

   5. 좋은 아침! = 192

   6. 쥐와 고양이 = 192

   7. 이어 그리기 혹은 이어 말하기 = 193

 Ⅴ 보이는 것 보기 = 194

  거울 시리즈 = 195

   1. 평평한 거울 = 195

   2. 주체와 이미지가 역할을 바꾼다 = 196

   3. 주체-이미지, 이미지-주체 = 196

   4. 손에 손을 맞잡고 = 197

   5. U자형 곡선 만들기 = 198

   6. 좌우 대칭 만들기 = 198

   7. 깨진 거울 = 199

   8. 짝 바꾸기 = 199

   9. 찌그러진 거울 = 200

   10. 나르시스의 거울 = 201

   11. 리듬이 있는 거울 = 202

   12. 하나로 만들기 = 202

  조각상 시리즈 = 203

   1. 조각가는 모델을 만진다 = 204

   2. 조각가는 모델을 건드리지 않는다 = 204

   3. 조각가가 방에 흩어져 있다 = 206

   4. 조각가들이 함께 하나의 조각상을 만든다 = 206

   5. 여러 개의 조각상을 만든다 = 206

  인형 시리즈 = 207

   1. 줄인형 = 207

   2. 막대 줄인형 = 207

  이미지 놀이 = 208

   1. 이미지 릴레이 = 208

   2. 공놀이 = 209

   3. 권투 시합 = 209

   4. 악마와 천사 = 210

   5. 빈 공간 채우기 = 211

   6. 공기로 빚는 세상 = 211

   7. 인물 관계 구축하기 = 212

   8. 움직이는 사람들 = 212

   9. 관찰하기 = 213

   10. 상황을 완성하기 = 213

   11. 무엇이 변했을까 = 213

   12. 이야기 인생 극장 = 213

   13. 크레센도 = 214

   14. 집중하기 = 214

   15. 동물 = 215

   16. 직업 = 217

   17. 원의 균형 맞추기 = 217

   18. 마임으로 설명하기 = 219

   19. 도시에 온 인디언, 숲으로 간 도시인 = 219

  가면과 의식의 놀이들 = 220

   1. 대장을 따르라! = 220

   2. 쌍둥이 대장을 따라하라! = 221

   3. 가면 갈아쓰기 = 221

   4. 가면 통일하기 = 222

   5. 집단적인 가면 만들기 = 222

   6. 가면 덧붙이기 = 222

   7. 가면 과장하기 = 223

   8. 대장의 가면을 따라하기 = 223

   9. 가면 바꾸기 = 224

   10. 가면 맞바꾸기 = 225

   11. 내 가면은 어디에? = 225

   12. 가면끼리 묶어보기 = 227

   13. 가면과 의식과 동기 분리하기 = 227

   14. 다른 사회 계급으로 가면 맞바꾸기 = 228

   15. 가면의 지배 = 230

   16. 의식 도중에 역할 바꾸기 = 230

   17. 여러 가지 상황에서의 가면들 = 231

   18. 자연스러움과 우스꽝스러움 = 231

   19. 무대 위의 배우들 = 231

   20. 상보적 역할 놀이 = 232

   21. 정치가 놀이 = 232

   22. 가면 교환하기 = 232

   23. 남의 역할 해보기 = 233

  대상의 이미지 = 233

   1. 발견된 대상 = 233

   2. 변형된 대상 = 234

   3. 간단한 것으로부터 창조된 대상 = 234

   4. 상상 속의 대상 = 234

  공간의 창조와 힘의 공간적 구조 = 235

   1. 공간과 영역 = 235

   2. 공간 창조하기 = 236

   3. 제왕의 자리는 어디인가? = 236

  인물 창조와 관련된 놀이 = 242

   1. 아가토 호텔 살인 사건 = 242

   2. 경찰과 강도 = 243

   3. 대사관 무도회 = 243

   4. 나는 커서 무엇이 될까? = 244

   5. 엄마, 살려줘요! = 246

   6. 어른들은 내가 무엇이 되기를 바라였나 = 246

   7. 나의 정반대 = 246

   8. 비밀을 공개합니다! = 247

   9. 비난과 변명 = 248

   10. 표어 = 248

   11. 나는 누구인가? 무엇을 원하는가? = 249

 Ⅵ 감각의 기억 = 250

  기억, 정서, 상상력 다시 잇기 = 250

   1. 기억 = 250

   2. 기억과 정서 = 251

   3. 기억과 정서와 상상 = 252

   4. 실제의 억압을 기억하기 = 253

   5. 상상의 무대 = 253

   6. 옮겨심기 = 253

 Ⅶ 이미지 연극 = 254

  이미지 기법 : 모델과 역동화 = 255

   1. 몸으로 주제 보여주기 = 255

   2. 다른 사람의 몸으로 주제 보여주기 = 261

   3. 변화의 이미지 = 266

   4. 억압의 다중적 이미지 = 268

   5. 행복의 다중적 이미지 = 272

   6. 그룹의 이미지 = 275

   7. 의식적 몸짓 = 278

   8. 의식 = 285

   9. 의식과 가면 = 289

  새로운 이미지 연극 기법 = 290

  머리 속의 경찰 기법 = 292

   1. 어긋남 - 생각, 말, 행동 = 292

   2. 분석적 이미지 = 293

   3. 신체화하기 = 297

   4. 의식의 순환 = 297

   5. 세 가지 소원 = 298

   6. 다층적 이미지 = 299

   7. 스크린 이미지 = 300

   8. 이미지의 이미지 = 303

 Ⅷ 일반적인 리허설 훈련 = 305

  대본이 있는 혹은 없는 훈련 = 305

   1. 즉흥극 = 305

   2. 그 거리를 아시나요? = 308

   3. 여럿이 하나의 이야기 만들기 = 308

   4. 이야기 바꾸기 = 309

   5. 대사 나누어 말하기 = 309

  정서의 역동화를 위한 놀이 = 309

   1. 억압 깨기 = 310

   2. 억압자의 고백 = 312

  정서적인 웜업 훈련들 = 313

   1. 추상적 정서 = 313

   2. 동물의 소리로, 추상적 정서 = 314

   3. 대장을 따라서, 추상적 정서 = 314

   4. 동물과 식물 = 314

   5. 동물들의 의식 = 315

   6. 내 속에 있는 나들 = 315

  이미지 웜업 = 317

   1. 헌정 연극 = 317

   2. 신문 읽기 = 318

   3. 과거로 현재 읽기 = 318

   4. 수업 = 318

  토론 연극 모델과 일반 공연을 위한 리허설 기법 = 318

   1. 청각 장애인을 위한 연극 = 318

   2. 멈춰요! 생각해요! = 319

   3. 심문 = 320

   4. 범죄 재연 = 321

   5. 동기의 분석적 리허설 = 321

   6. 정서의 분석적 리허설 = 322

   7. 스타일의 분석적 리허설 = 323

   8. 반대 상황 = 323

   9. 인위적인 휴지 = 324

   10. 자기 심문 = 324

   11. 반대되는 생각 = 324

   12. 큐 리허설 = 325

   13. 빨리빨리 = 325

   14. 모두 입다물고, 행동 개시! = 326

   15. 투명 인간 = 326

   16. 그 전에 그리고 그 후에 = 327

   17. 감정의 전이 = 327

   18. 느린 동작 = 328

   19. 감각적 초점 = 329

   20. 볼륨을 낮춰라! = 329

   21. 과장 = 329

   22. 자유 리허설 = 330

   23. 예비 점검 = 330

   24. 캐리커처 = 331

   25. 역할 바꾸기 = 331

   26. 의무 대 의지 = 331

   27. 장면의 리듬 = 332

   28. 성스런 연극 = 332

   29. 유추 = 332

  틱-톡 시리즈 = 333

   1. 평범한 틱-톡 = 333

   2. 틱-톡-택 = 334

   3. 집중적인 틱-톡-택 = 334

   4. 틱-톡-택 탁구 = 335

제4장 토론 연극 : 의문과 확신

 Ⅰ 20개의 질문들 = 339

  1. 억압 혹은 훈련? = 339

  2. 모델의 스타일 = 343

  3. 어떤 문제를 다루어야 하는가? 절박한 것? 일상적인 것? 단순한 것? 복잡한 것? = 345

  4. 반드시 문제가 해결되어야 하는가? = 346

  5. 미래 행동의 모델을 반드시 제시해야 하는가? = 348

  6. 모델인가? 반모델인가? = 349

  7. 조커의 행동 지침 = 349

  8. 연극성 대 성찰 = 352

  9. 무대화 작업 = 353

  10. 웜업의 기능 = 354

  11. 배우의 역할 = 356

  12. 반복된 장면 = 357

  13. 망원경과 현미경 = 358

  14. 인물의 일관성 = 359

  15. 무엇이 "좋은" 억압인가? = 360

  16. 주인공을 대신할 수 있는 사람은 누구인가? = 361

  17. 반모델은 어떻게 연습해야 하는가? = 364

  18. 토론 주제를 바꿀 수 있는가? = 365

  19. 토론 연극에서 "관객"으로 남아 있을 수 있는 사람은 누구인가? 아무도 없다! = 366

  20. 억압받는 사람들의 연극은 언제 끝나는가? = 368

옮긴이의 글 = 371