도서
(유아교사를 위한)몬테소리 교육의 이론과 실제 . 1
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- 300 ▼ a 294p.: ▼ b 색채삽화 ; ▼ c 26cm.
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- 950 0 ▼ a 기증 ▼ b \13000 女?
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자료유형
단행본
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서명/저자사항
(유아교사를 위한)몬테소리 교육의 이론과 실제 . 1. / 임승렬;, 김효생 共著.
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개인저자
김효생, 공저
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발행사항
서울 : 양서원, 2001.
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형태사항
294p.: 색채삽화 ; 26cm.
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ISBN
897007600X
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서지주기
참고문헌 : p.291
찾아보기 : p.292-294
- 비통제주제어
- 분류기호
-
언어
한국어
공연정보
작품정보
목차
머리말 = 3
제1부 몬테소리 교육의 이론 = 9
제1장 몬테소리의 생애와 교육사상 = 11
1. 몬테소리의 생애와 업적 = 11
2. 몬테소리의 교육사상 = 18
3. 현대 교육에서의 몬테소리 교육의 의의 = 23
제2장 문테소리의 유아교육이론 = 27
1. 유아관 = 27
2. 환경론 = 35
3. 교사론 = 44
제2부 몬테소리 교육의 실제 = 53
제1장 일상생활훈련 = 55
1. 일상생활 훈련의 필요성 = 55
2. 일상생활 훈련의 목표 = 57
3. 일상생활 훈련의 내용 = 58
4. 일상생활 훈련의 제시요령 및 형태 = 61
제1그룹
1) 환경에 대한 배려 = 64
2) 정원에 대한 배려 = 130
제2그룹 자기자신에 대한 배려 = 134
제3그룹 사회와 인간관계 = 151
제4그룹 세련된 운동의 조정 = 163
제2장 발달을 위한 감각교육 = 171
1. 몬테소리의 감각교육 = 171
2. 감각교육의 필요성 = 171
3. 감각교육의 목적 = 175
4. 감각교육의 의의 = 177
5. 감각교육의 내용 = 178
6. 감각교구의 특징 = 179
7. 교수법 및 유아를 위한 지도 = 181
1) 시각교육 = 188
2) 촉각교육 = 261
3) 청각교육 = 279
4) 미각교육 = 285
5) 후각교육 = 288
참고문헌 = 291
찾아보기 = 292
